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| 采購(gòu)項(xiàng)目名稱 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院2021年采購(gòu)汽車實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備項(xiàng)目 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 品目 |
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| 采購(gòu)單位 | 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 行政區(qū)域 | 沈陽(yáng)市 | 公告時(shí)間 | 2021年04月13日 22:01 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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整機(jī)外殼全金屬圓角設(shè)計(jì)，面框拉絲處理，超輕超薄超窄，美觀安全可靠，抗干擾力強(qiáng)；前置接口擴(kuò)展：按鍵.USB.HDMI.TOUCH，使用便捷；OPS模塊化安全設(shè)計(jì),維護(hù)方便，內(nèi)置5G熱點(diǎn)。 （二）技術(shù)要求: 屏幕為前置3～5mm鋼化玻璃，更有效的保護(hù)液晶面板，硬度可達(dá)莫氏7級(jí)，防刮、防劃痕、不易碎裂。內(nèi)置音箱為左右兩聲道，左右各一個(gè)全頻喇叭。標(biāo)配1個(gè)VGA輸入接口，2個(gè)HDMI接口，1個(gè)PC-Audio輸入，2個(gè)USB接口。內(nèi)置無(wú)線網(wǎng)絡(luò)WiFi，配置書寫筆，外配支架（單獨(dú)采購(gòu)）裝配可360°旋轉(zhuǎn)靜音腳輪，全鋁合金邊框完全匹配教師教學(xué)需要。 技術(shù)要求： 1.屏幕分辨率：≥3840（H）³2160（V） 2.顯示屏尺寸：≥75吋 3.整機(jī)尺寸：約1760³1220³240mm 4.輸入電源：100-240V-50~60Hz 5.整機(jī)功耗：≥350w 6.觸控方式：10點(diǎn)觸控 7.系統(tǒng)內(nèi)存：≥2G RAM 8.存儲(chǔ)容量：≥32G ROM 9.處理器：高清智能引擎雙核2G四核圖形加速芯片，MSTAR最新的顯示芯片方案 10.搭載系統(tǒng)：安卓8.1及以上 11.移動(dòng)支架：約1216³650³1655mm （三）功能要求： 1.使用 2.標(biāo)配4K超高清防眩光屏，陽(yáng)光照射下屏幕內(nèi)容依然清晰呈現(xiàn)。智能終端的兩側(cè)為13mm超窄邊框，可以保障教學(xué)環(huán)境下的更大視野，為學(xué)員提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)，高效解決傳統(tǒng)課堂中黑板.白板.投影儀等多種教學(xué)設(shè)備間的頻繁切換問題。 3.使用書寫筆可在屏幕上進(jìn)行多種標(biāo)注和板書，以紅外觸控技術(shù)為支撐，書寫精度為±1mm，響應(yīng)速度為≤8毫秒，教師可以在投屏的教學(xué)課件上進(jìn)行備注和講解。融入圖形表格智能輔助，使用手勢(shì)擦除方便快捷， 設(shè)計(jì)人性化，現(xiàn)教學(xué)與課程同步，能夠大大提高教學(xué)講演效率。 （一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L動(dòng)力底盤系統(tǒng)教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)通過故障案例的話題討論與引入.信息收集與分析.原理講解與討論.課程回顧與總結(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)故障案例的話題都按照這個(gè)形式進(jìn)行完整的課堂講解。解決了老師提前備課，設(shè)計(jì)教學(xué)大綱的環(huán)節(jié)，按照教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)可以輕松的講解課堂內(nèi)容，幫助老師進(jìn)行課堂的演繹，突出了教學(xué)主體和實(shí)施主體。通過教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容，授課教師可以提前進(jìn)行查看相關(guān)一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容，里面按照授課時(shí)間，課堂形式，授課目標(biāo)和授課進(jìn)程的步驟說(shuō)明告訴每一堂課老師應(yīng)該如何去上，真正做好課堂的組織者和引導(dǎo)者，而不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞者。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置有趣，補(bǔ)充內(nèi)容豐富，而且有任務(wù)書答案，是項(xiàng)目實(shí)施過程中老師必不可少的教學(xué)工具。 （二）技術(shù)要求： 教師指導(dǎo)手冊(cè)封面采用銅版紙材質(zhì)，內(nèi)容使用二號(hào)凸版印刷紙100g橫版印刷，圖片內(nèi)容均采用高清實(shí)物照片和渲染效果圖，排版布局清晰，利于教學(xué)書寫。 1.A4雙膠紙彩色印刷 2.紙張大小：210³297MM 3.紙張方向：橫向 4.教材重量：≥780g 5.原理課程：≥30個(gè) 6.拆裝課程：≥10個(gè) 7.工具使用部件介紹：≥6個(gè) （三）功能要求： 1.教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)的使用者為授課老師，通過面對(duì)面技能培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)的使用，可以使老師很好運(yùn)用課堂技巧和教學(xué)信息引導(dǎo)學(xué)生，幫助老師以不同的課堂形式組織教學(xué)。翻轉(zhuǎn)課堂重新定義教學(xué)主體，“以學(xué)員為中心”通過項(xiàng)目和案例導(dǎo)入的形式深入課堂內(nèi)容的表現(xiàn)，讓老師不再使用教材.PPT等教學(xué)手段講解知識(shí)，而是多感官式教學(xué)，極大的豐富了教學(xué)環(huán)節(jié)和表達(dá)方式。 2.每個(gè)課堂都有不同的課堂形式：多媒體教學(xué)+提問技巧+游戲化學(xué)習(xí)+任務(wù)布置+任務(wù)驅(qū)動(dòng)+討論回顧+代表演示+評(píng)價(jià)總結(jié)等多種形式。每個(gè)課堂都有設(shè)定好的教學(xué)環(huán)境，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入話題或故障里面通過深入討論、項(xiàng)目教學(xué)的方式講解必要的知識(shí)和技能。 3.手冊(cè)中包含參考信息的說(shuō)明，解釋了一些功能描述和原理說(shuō)明。資料來(lái)源于官方技術(shù)資料的收集和整合，很好的適配教學(xué)內(nèi)容。便于老師知識(shí)拓展和學(xué)員提問的相關(guān)說(shuō)明。每個(gè)參考消息都有書籍打開的圖案和灰色框注釋，便于老師參照和借鑒。 4.教師指導(dǎo)手冊(cè)中有工作記錄單填寫答案，方便老師參考和指導(dǎo)教學(xué)。通過任務(wù)導(dǎo)入和現(xiàn)象觀察，每個(gè)課程都有特定的工作記錄單，內(nèi)容形式不盡相同，每個(gè)記錄單都有特定的環(huán)境和價(jià)值。課程最后配置總結(jié)表格或者總結(jié)說(shuō)明，還有一些配置診斷樹形圖，很好的幫助老師總結(jié)課堂內(nèi)容和梳理課程重點(diǎn)。教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)內(nèi)容須符合汽車制造廠校企合作教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求。投標(biāo)時(shí)須提供手冊(cè)樣書，不提供或提供樣書課程內(nèi)容不滿足招標(biāo)文件要求者不得分。 （一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L動(dòng)力底盤系統(tǒng)檢修訓(xùn)練教材通過維修一線的實(shí)際案例引入.圍繞案例進(jìn)行部件識(shí)別、原理講解、工作記錄單進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)故障案例的話題都按照學(xué)員最想了解和掌握的信息進(jìn)行設(shè)計(jì)。把知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容通過案例引入的形式展現(xiàn)到學(xué)生面前，讓每個(gè)原理或知識(shí)都形成有問題帶入，通過原理知識(shí)和信息查找將動(dòng)力底盤的新技術(shù)和知識(shí)點(diǎn)穿插在學(xué)員手冊(cè)中，學(xué)生可以通過提前預(yù)習(xí)或查看相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行故障案例討論和系統(tǒng)知識(shí)體系的梳理。帶有實(shí)操內(nèi)容的工作都有單獨(dú)的工作記錄單，可以配合學(xué)員進(jìn)行操作訓(xùn)練或者指引性學(xué)習(xí)。為了便利學(xué)生的實(shí)操指引和工作，每個(gè)工作記錄單都是簡(jiǎn)易的通過打鉤或者數(shù)值填寫的形式進(jìn)行操作，但是每個(gè)實(shí)操都有目的性學(xué)習(xí)，極大地方便了工作任務(wù)布置的環(huán)節(jié)，有很清晰的任務(wù)導(dǎo)入和實(shí)操練習(xí)內(nèi)容。 （二）技術(shù)要求： 教學(xué)員手冊(cè)封面采用銅版紙材質(zhì)，內(nèi)容使用二號(hào)凸版印刷紙100g橫版印刷，圖片內(nèi)容均采用高清實(shí)物照片和渲染效果圖，排版布局清晰，利于教學(xué)書寫。 1.A4雙膠紙印刷 2.紙張大小：210×297MM 3.紙張方向：橫向 4.教材重量：780g （三）功能要求： 1.學(xué)員手冊(cè)的實(shí)施主體為學(xué)員，課程內(nèi)容豐富，條理清晰，工作記錄引入明確，所有邁騰動(dòng)力底盤的課程都有基于原廠的維修手冊(cè)和技術(shù)資料的整編內(nèi)容。資源信息準(zhǔn)確、詳實(shí)根據(jù)邁騰技術(shù)資料進(jìn)行編輯，通過知識(shí)體系進(jìn)行梳理并編輯相應(yīng)的學(xué)員手冊(cè)。 2.課程體系的建立根據(jù)全新邁騰的技術(shù)亮點(diǎn)和常見故障案例進(jìn)行梳理，按照技師的等級(jí)進(jìn)行設(shè)定，內(nèi)容完備，知識(shí)體系全面。 3.學(xué)員手冊(cè)按照發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)：?jiǎn)?dòng)模塊、抖動(dòng)模塊、機(jī)油模塊、動(dòng)力模塊、定速巡航模塊、故障燈模塊；底盤系統(tǒng)：制動(dòng)模塊、形式模塊、轉(zhuǎn)向模塊、懸架模塊進(jìn)行劃分。案例詳實(shí)，系統(tǒng)全面。 4.學(xué)員手冊(cè)根據(jù)實(shí)訓(xùn)工單、能力要素、評(píng)價(jià)考核、案例總結(jié)。讓學(xué)生對(duì)故障案例的可能原因產(chǎn)生興趣，并在每個(gè)課程導(dǎo)入的后面詳細(xì)描述了課程的相關(guān)知識(shí)，講解相關(guān)課程的工作原理和技術(shù)要求。檢修訓(xùn)練教材內(nèi)容須符合汽車制造廠校企合作教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求，投標(biāo)時(shí)須提供教材樣書，不提供或提供樣書課程內(nèi)容不滿足招標(biāo)文件要求者不得分。 5.動(dòng)力底盤系統(tǒng)應(yīng)用型課程體系教材內(nèi)容包含：動(dòng)力傳動(dòng)22個(gè)故障案例，底盤系統(tǒng)16個(gè)故障案例。
（一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L動(dòng)力底盤一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以邁騰整車動(dòng)力底盤系統(tǒng)為基礎(chǔ)改造，將整車發(fā)動(dòng)機(jī)、冷卻系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、制動(dòng)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、懸架系統(tǒng)等按照原車位置安裝，整車油管和主線束全部裸露各線束插頭均設(shè)置有用與課程相關(guān)的信號(hào)檢測(cè)使用的并聯(lián)雙插頭。一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)具有控制單元插接器的設(shè)故器，可以對(duì)控制單元的相關(guān)線束進(jìn)行故障設(shè)置，便于故障現(xiàn)象的展示和對(duì)比，適用于中高等職業(yè)技術(shù)院校.普通教育類學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)邁騰發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)和底盤系統(tǒng)的相關(guān)傳感器和執(zhí)行器等的結(jié)構(gòu)原理認(rèn)知和維修實(shí)訓(xùn)的教學(xué)。車輛上直接將發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元J623和ABS控制單元電腦端做測(cè)量端子而且使用航空插頭進(jìn)行連接，平時(shí)可以將設(shè)故和串聯(lián)聯(lián)設(shè)備連接或設(shè)故，按照原車課程進(jìn)行教學(xué)，如果針對(duì)線路短路.斷路或者接觸電阻故障訓(xùn)練，可以連接測(cè)量插頭對(duì)控制單元和線路進(jìn)行測(cè)量。 （二）技術(shù)要求： 該產(chǎn)品使用原車進(jìn)行深度改裝和改造，發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤部分完全暴露出來(lái)，基于原廠位置進(jìn)行合理布局與故障有關(guān)的課程引出測(cè)量φ2mm按照腳位布局的測(cè)量端子。并聯(lián)線路使用焊接和連線器進(jìn)行連接并用熱縮管進(jìn)行分體絕緣，整個(gè)車身電氣系統(tǒng)被支撐在可移動(dòng)設(shè)備的型材上面，穩(wěn)固牢靠。下面也有360°帶雙向鎖止/解鎖的靜音輪，便于設(shè)備的整體移動(dòng)和運(yùn)輸。 產(chǎn)品規(guī)格： 1.臺(tái)架尺寸約: 4880*1965*1500MM 2.電源類型: DC12V 3.最大扭矩：290Nm 4.工作溫度: -35℃～40℃ 5.設(shè)備重量約:550KG （三）功能要求： ★ 1.以整車為基礎(chǔ)平臺(tái)：動(dòng)力底盤系統(tǒng)將發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、燃油系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成的認(rèn)知，真正使教學(xué)和實(shí)際維修場(chǎng)景一致，解決了學(xué)員對(duì)動(dòng)力底盤系統(tǒng)拆裝和線束節(jié)點(diǎn)教學(xué)的缺失。 2.采用原車線束布置：所有動(dòng)力底盤系統(tǒng)線路按照原車線束的布置方式進(jìn)行布置，各控制部件插頭均安裝有用于檢測(cè)的并聯(lián)雙插頭，大大減少了信號(hào)檢測(cè)過程中的線路損耗，并聯(lián)插頭標(biāo)注有針腳編號(hào)，編號(hào)與原廠電路圖腳位編號(hào)相對(duì)應(yīng)，滿足實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、組合儀表及制動(dòng)系統(tǒng)低壓信號(hào)檢測(cè)的需要。各控制單元的相關(guān)信號(hào)通過原車線束與整車控制器相連接，滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中數(shù)據(jù)診斷和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)流讀取功能。 3.使用原車布局的訓(xùn)練系統(tǒng)，在控制單元盒內(nèi)設(shè)置故障插接盒，通過端子連接和引出，設(shè)置不同的故障類型，方便老師進(jìn)行故障再現(xiàn)、對(duì)比測(cè)試、教學(xué)討論和教學(xué)延展。課程內(nèi)容設(shè)置的線路故障都可以通過設(shè)故接線盒來(lái)進(jìn)行DIY訓(xùn)練，讓老師和學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。 4.測(cè)量終端：通過萬(wàn)用表、示波器、試燈等工具在測(cè)量終端上測(cè)量發(fā)動(dòng)機(jī)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，例如測(cè)量傳感器、執(zhí)行器的電壓、電阻、波形等信號(hào)。可以通過測(cè)量終端，改變電阻、電壓信號(hào)實(shí)現(xiàn)故障再現(xiàn)功能。 5.故障設(shè)置：根據(jù)應(yīng)用型課程設(shè)置對(duì)應(yīng)的故障；可以設(shè)置線路斷路、短路.、接觸不良、間歇性故障實(shí)現(xiàn)故障再現(xiàn)功能。 6.故障考核采用機(jī)械故障設(shè)置系統(tǒng)：通過測(cè)量板后端設(shè)故器端子，通過連接端子根據(jù)電路圖線路情況直接設(shè)故，并且測(cè)量端子設(shè)故盒可以鎖止，設(shè)故內(nèi)容和方式處于保密狀態(tài)，根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行設(shè)故和拓展訓(xùn)練，便于梳理案例中線路的相關(guān)故障，故障點(diǎn)串聯(lián)在車輛線路中，不損壞原車線路，設(shè)故端子為φ2mm標(biāo)準(zhǔn)口，端子都具備短路設(shè)故接頭，便于設(shè)置對(duì)地和對(duì)正極短路。故障設(shè)置端保留12V供電.IG點(diǎn)火開關(guān)供電.5V供電.接地四種故障接線端。并配置故障連接線和滑動(dòng)變阻器，可以設(shè)置線路接觸故障。 （一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L動(dòng)力底盤一體化輔教集成工具系統(tǒng)由一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)木操作臺(tái)、11層標(biāo)準(zhǔn)工具車、32寸安卓一體機(jī)、工具掛板組成。操作臺(tái)由櫸木搭建，便于學(xué)員放置測(cè)量設(shè)備和工作頁(yè)，標(biāo)準(zhǔn)工具車將工具、測(cè)量設(shè)備、故障配件、耗材等分門別類的放置，并且使用EVA切割棉按照工具形狀進(jìn)行激光雕刻，工具配件都可以很好的鑲嵌在工具車內(nèi)部，并在上面刻有工具、配件名稱，方便查找，這樣布局便于工具、測(cè)量設(shè)備、故障配件、耗材的集中管理和使用。一體機(jī)內(nèi)部集成智能APP技術(shù)等級(jí)課程，通過輸入賬號(hào)密碼可以進(jìn)入課程中觀看學(xué)習(xí)。一體機(jī)的觸控和觀察體驗(yàn)非常方便，學(xué)生可以按照小組進(jìn)行課程觀看和學(xué)習(xí)，馬上選用下面的工具、設(shè)備、故障配件和相應(yīng)的耗材就可以在一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中進(jìn)行診斷維修操作，極大的便利了課程中設(shè)備管理的操作要求，完全輔助教學(xué)流程的實(shí)施和過程的監(jiān)管。 （二）技術(shù)要求： 一體化輔教集成工具系統(tǒng)采用全鋁合金型材搭建，耐油耐腐蝕并易于清潔，工具耗材工作車由11層可自鎖自吸的抽屜組成的存儲(chǔ)空間，上部安裝有櫸木的實(shí)木工作臺(tái)面，便于放置實(shí)訓(xùn)器材和教材。下部分類存儲(chǔ)抽屜，按照工具類別、故障件特點(diǎn)、耗材、測(cè)量工具、診斷電腦和防護(hù)翼子板墊進(jìn)行分類，每個(gè)抽屜層板上均鋪設(shè)有EVA切割泡棉，根據(jù)每一個(gè)工件的形狀激光雕刻一次成型并牢牢地鑲嵌其中。診斷電腦使用軍工級(jí)診斷電腦，配有藍(lán)牙適配器，可以放置專用診斷查詢充電系統(tǒng)工具車上隨一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)組合使用。一體機(jī)使用多點(diǎn)觸控電容屏，安卓8.1運(yùn)行系統(tǒng)，集成、智能APP課程，旁邊為工具掛板可以適配不同的工具掛鉤和配件。滑軌采用工具車專用將強(qiáng)滑軌，帶自吸回位和鎖止裝置，每一邊工具車都可以使用機(jī)械鎖進(jìn)行單獨(dú)鎖止。移動(dòng)輪使用起碼輪，可以移動(dòng)和固定，穩(wěn)固牢靠。 產(chǎn)品規(guī)格： 1.臺(tái)架尺寸約:1506×455×1580MM 2.工作溫度:-35℃～40℃ 3.設(shè)備重量約:200KG 教學(xué)終端技術(shù)要求： 1、板卡配置：運(yùn)行內(nèi)存≥2G；儲(chǔ)存內(nèi)存≥16G， 2.分辨率：≥1920*1080MM 3.外觀尺寸：≥767*461MM 4.功率：≥80w 5.凈重：約14 KG 6.亮度：≥400cd/㎡7.對(duì)比度：≥3000:1 8.系統(tǒng)：安卓8.1及以上 （三）工能要求： 1.產(chǎn)品用于輔助教學(xué)的設(shè)備集成了我們教學(xué)所需要的智能APP課程、工量具耗材、案例故障件、工作記錄單粘貼位置等諸多功能。便于小組教學(xué)，通過一體化輔教集成工具系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施、任務(wù)布置、案例回顧等諸多內(nèi)容的集成化操作。 2.工具車內(nèi)部的工具都是根據(jù)學(xué)員手冊(cè)中的案例和項(xiàng)目進(jìn)行分配，不是簡(jiǎn)單的工具套裝，這樣分類的工具完全可以匹配現(xiàn)有的課程內(nèi)容。不會(huì)浪費(fèi)工具套裝內(nèi)的不適宜工具，而是全部按照操作內(nèi)容進(jìn)行布局，工具的配置也都滿足日常維修的教學(xué)訓(xùn)練特點(diǎn)。 3.為了減少學(xué)校重復(fù)采購(gòu)和易損件耗材的繁瑣，一體化輔教集成工具車涵蓋了常見的易損件及耗材，方便了實(shí)操課程中可能產(chǎn)生的損壞。包括多種額定安培的保險(xiǎn)絲、邁騰車型中的繼電器、發(fā)動(dòng)機(jī)油、變速器油、冷卻液等，當(dāng)實(shí)訓(xùn)操作過程中出現(xiàn)耗材的替換時(shí)可以很方便的從工具車中找到并更換，便利學(xué)校的采購(gòu)流程和使用特性。 4.動(dòng)力底盤系統(tǒng)一體化APP教學(xué)系統(tǒng)，包含用戶名.密碼登錄，學(xué)校課程內(nèi)容授權(quán)，五級(jí)目錄選擇，車型選擇→技師等級(jí)選擇→課程選擇→模塊選擇→內(nèi)容選擇等選擇方式，課程內(nèi)容涵蓋邁騰動(dòng)力和底盤系統(tǒng)相關(guān)的全部課程。課程內(nèi)容包含視頻和動(dòng)畫，畫質(zhì)清晰、動(dòng)作流暢、所有視頻動(dòng)畫配音都使用國(guó)家二級(jí)配音人員真聲配音，畫質(zhì)可達(dá)1080P，屏幕可以多點(diǎn)觸控，課程內(nèi)容放大、視頻畫面調(diào)整音量、暫停/開始、進(jìn)度條拖動(dòng)等操作。動(dòng)力底盤系統(tǒng)一體化APP教學(xué)系統(tǒng)須為正版軟件，軟件具有測(cè)試報(bào)告。 5.一體化輔教集成工具系統(tǒng)包含汽車制造廠原廠配套專用工具、專用耗材、故障件，將汽車制造廠原廠配套專用工具、故障配件、耗材等分門別類的放置，并且使用EVA切割棉按照工具形狀進(jìn)行激光雕刻，工具配件都可以很好的鑲嵌在工具車內(nèi)部，并在上面刻有工具、配件名稱。 6.投標(biāo)時(shí)須詳細(xì)列出符合汽車制造廠校企合作培訓(xùn)要求的專用工具、專用耗材、故障件清單。 （一）產(chǎn)品要求： 將診斷系統(tǒng)與查詢系統(tǒng)集成，通過診斷接口與實(shí)訓(xùn)車輛OBD接口連接。查詢系統(tǒng)內(nèi)配置簡(jiǎn)介視頻，汽車制造廠原廠診斷界面和查詢界面，方便學(xué)員快速使用和掌握汽車制造廠原廠的診斷系統(tǒng)如何對(duì)車輛進(jìn)行故障碼查詢和測(cè)量值讀取，便于對(duì)車輛進(jìn)行功能操作和匹配。可以查詢車型的部件拆裝、電路圖、保養(yǎng)項(xiàng)目等內(nèi)容，便于講解和實(shí)操使用。 （二）技術(shù)要求： 尺寸：約550×650×1200mm； 工作溫度: -35℃～40℃； 診斷查詢終端技術(shù)要求： 產(chǎn)品名稱:診斷終端帶信息查詢系統(tǒng) 屏幕尺寸:≥13.3英寸 CPU:英特爾 ≥酷睿i5 內(nèi)存容量:≥4GB 智能充電電源技術(shù)要求： 輸入電壓：AC200-240V 輸入功率：≥1500W 最大有效電流：≥100A 充電電壓：≥12V 電池容量：10～1200Ah （三）功能要求： 1.要求能夠讀取電腦型號(hào)；讀取故障碼；清除故障碼；測(cè)試執(zhí)行元件；基本調(diào)整；讀測(cè)量數(shù)據(jù)塊；單獨(dú)通道數(shù)據(jù)；控制單元編碼；自適應(yīng)匹配；登錄；設(shè)置服務(wù)商代碼；傳送汽車底盤號(hào)；具有專家系統(tǒng)。該系統(tǒng)提供了詳盡的原廠維修資料信息，如電路圖、元件位置圖、技術(shù)服務(wù)公告.拆裝圖以及各種準(zhǔn)確的技術(shù)參數(shù)等，還可自動(dòng)根據(jù)讀入的故障代碼或輸入的故障現(xiàn)象引導(dǎo)維修人員從表到里進(jìn)行故障分析、故障查詢，直到排除故障；通過方便的升級(jí)還可以及時(shí)跟蹤、維修最新車型。 2.分層設(shè)計(jì)、美觀有型，有診斷終端放置層、示波器放置層、充電機(jī)存放層合為一體的多用途診斷車。 3.診斷終端安裝有汽車制造廠原廠專業(yè)診斷軟件和系統(tǒng)查詢系統(tǒng)。 4.智能充電電源采用最新帶有自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)充電、自動(dòng)維護(hù)、智能編程等高級(jí)新型充電電源，充電程中具有過壓過流保護(hù)、掉電報(bào)警、短路保護(hù)、極性反接保護(hù)、高溫報(bào)警、自動(dòng)修復(fù)電池等功能。 5.用于車輛在靜態(tài)狀態(tài)維修、檢測(cè)及電控系統(tǒng)編程過程中使用，防止車輛編程或做其它方面測(cè)試時(shí)，電池電量過低損壞車輛控制元件及數(shù)據(jù)丟失。 6.OBD-Ⅱ診斷功能，以利用故障導(dǎo)航或者引導(dǎo)程序進(jìn)行諸如編碼匹配之類的操作；可以利用筆記本硬盤連續(xù)采集數(shù)據(jù)流等；通用的診斷接口線。 （一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L動(dòng)力底盤系統(tǒng)APP課程資源包以主機(jī)廠技術(shù)資料和經(jīng)銷商真實(shí)案例為藍(lán)本，通過云計(jì)算和教學(xué)模式演練，真實(shí)的系統(tǒng)知識(shí)和維修案例再現(xiàn)在教學(xué)場(chǎng)景中，以原廠維修手冊(cè)和培訓(xùn)體系進(jìn)行資源包整理，通過微課程和動(dòng)畫的形式進(jìn)行視頻演示課程內(nèi)容以翻轉(zhuǎn)課堂方式為指導(dǎo)，系統(tǒng)性的進(jìn)行模塊化處理，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或故障案例下均含有與課程匹配的能力要素說(shuō)明和微視頻.結(jié)構(gòu)原理介紹的圖文展示和微視頻，通過案例將知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在過程中反復(fù)記憶反復(fù)驗(yàn)證。收獲理想的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到技術(shù)培訓(xùn)的目標(biāo)。老師在授課過程中只需要引導(dǎo)學(xué)員完成工作任務(wù)，恰當(dāng)?shù)慕榻B關(guān)鍵信息通過智能APP展示案例中已經(jīng)設(shè)計(jì)好的能力要素說(shuō)明和知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)容就可以完美的呈現(xiàn)課堂。 （二）技術(shù)要求： 邁騰B8L動(dòng)力底盤系統(tǒng)APP課程資源包以動(dòng)力底盤系統(tǒng)APP教學(xué)軟件和教材的形式呈現(xiàn)到使用者面前，資源包的制作采用原廠技術(shù)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過主機(jī)廠要求的培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行課程框架的設(shè)定和資源整合，每個(gè)課程都使用很好的課程導(dǎo)入方式，通過案例導(dǎo)入和話題導(dǎo)入的形式進(jìn)行制作，每個(gè)視頻課程都有詳細(xì)的分鏡頭腳本和旁白，每個(gè)課程使用的設(shè)備都配置設(shè)備使用說(shuō)明書和圖文介紹，通過微視頻制作集成到智能APP當(dāng)中。后臺(tái)數(shù)據(jù)根據(jù)使用情況和技術(shù)更新可以通過阿里云盤進(jìn)行修改和升級(jí)，做到技術(shù)的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。動(dòng)力底盤系統(tǒng)APP教學(xué)軟件須為正版軟件。 （三）功能要求： ●開標(biāo)時(shí)須提供APP軟件演示具備以下功能：課程選擇功能、檢修步驟功能、知識(shí)要點(diǎn)功能、能力要素功能、案例總結(jié)功能；課程資源演示發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)啟動(dòng)模塊無(wú)法一鍵啟動(dòng)故障（故障點(diǎn)1：SB22保險(xiǎn)絲松動(dòng)），包含：現(xiàn)象的完整測(cè)試和案例再現(xiàn)、檢修步驟、課程的相關(guān)知識(shí)、相關(guān)課程的工作原理和技術(shù)要求。 ●1.根據(jù)課程不同選擇： 通過故障模塊的選擇，老師可自由直觀快速的對(duì)各種故障模塊進(jìn)行選擇。每個(gè)故障模塊都有相對(duì)于的故障現(xiàn)在，通過故障還原的說(shuō)明在智能實(shí)訓(xùn)室可以再現(xiàn)維修案例中的故障現(xiàn)象，手冊(cè)中記錄了故障還原所需要的故障配件和操作指引，讓老師和學(xué)員可以輕松的再現(xiàn)故障案例，并對(duì)故障形式和設(shè)置要求有更加全面的認(rèn)知，做到帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)的目的。 ●2.APP應(yīng)用檢修步驟模塊功能： 點(diǎn)擊檢修步驟可查看該故障案例的檢修方法，檢修視頻基于實(shí)車真人檢修為引導(dǎo)，視頻微課程內(nèi)容包括故障原因的真實(shí)展現(xiàn)，診斷執(zhí)行的方法、故障結(jié)論分析等，視頻操作過程中實(shí)訓(xùn)設(shè)備.工具、量具、教學(xué)場(chǎng)景與一體化教具完全匹配，減輕了老師的授課壓力、大大提高了教學(xué)效率，避免了由于微課程和硬件無(wú)法對(duì)應(yīng)的教學(xué)痛點(diǎn)。 視頻播放的過程中可以任意快進(jìn)、快退、暫停等操作，視頻播放時(shí)可直接進(jìn)行檢修步驟的切換、知識(shí)要點(diǎn)的展現(xiàn)講解、能力要素的展現(xiàn)講解、考核評(píng)價(jià)的展現(xiàn)講解。視頻播放時(shí)可以在屏幕的右側(cè)上下滑動(dòng)即可控制音量大小。智能化的快速切換使得老師授課更加高效。 ●3.APP應(yīng)用知識(shí)要點(diǎn)功能： 知識(shí)要點(diǎn)是的篩選都是主機(jī)廠培訓(xùn)老師基于案例和技術(shù)部門發(fā)布的技術(shù)信息經(jīng)過內(nèi)部討論、反復(fù)驗(yàn)證總結(jié)出來(lái)的精華，做到配合職業(yè)教育特色，符合課程轉(zhuǎn)換率的內(nèi)容。它微課程視頻檢修模塊的理論支撐，通過對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的講解可使學(xué)員充分掌握排除該故障所需的理論知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)容主要是提供該故障點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，知識(shí)點(diǎn)信息主要包括故障原因分析、電路分析、安裝位置、系統(tǒng)組成、工作原理等教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展。知識(shí)要點(diǎn)講解過程中可通過兩個(gè)手指的拉動(dòng)直接進(jìn)授課內(nèi)容進(jìn)行放大，使課堂教學(xué)素材更加豐富多彩。每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都是從簡(jiǎn)單到困難的分布，讓教學(xué)過程由淺入深，便于學(xué)生理解。 ●4.APP應(yīng)用能力要素功能： 能力要素根據(jù)維修一線的標(biāo)準(zhǔn)和廠商的技術(shù)要求制作，將每個(gè)故障案例必須具備的能力要素分層級(jí)展現(xiàn)出來(lái)，讓維修過程的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求完全展示出來(lái)，培訓(xùn)目標(biāo)清晰可見，教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)落地，學(xué)生需要具備的技術(shù)能力和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)就是通過故障的排除和標(biāo)準(zhǔn)的維修操作體現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)教學(xué)過程都圍繞著能力要素展開，分層設(shè)計(jì)會(huì)讓學(xué)員操作和老師講解過程有側(cè)重點(diǎn)，達(dá)到“知行合一”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。能力要素講解過程中可通過兩個(gè)手指的拉動(dòng)直接進(jìn)授課內(nèi)容進(jìn)行放大。 ●5.APP應(yīng)用案例總結(jié)功能： 根據(jù)整個(gè)模塊教學(xué)體系總結(jié)課程中遇到的相關(guān)問題和診斷流程，梳理教學(xué)內(nèi)容和實(shí)操要點(diǎn)，通過診斷樹形圖或者檢查流程圖掌握案例或者項(xiàng)目中的內(nèi)容，將課程做可視化總結(jié)分析。 6.課程資源內(nèi)容： 6.1邁騰動(dòng)力底盤課程體系按照常見故障類型分成發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和底盤傳動(dòng)系統(tǒng)： 發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)： 啟動(dòng)模塊、抖動(dòng)模塊、機(jī)油模塊、動(dòng)力模塊、定速巡航模塊、故障燈模塊； 底盤傳動(dòng)系統(tǒng)： 制動(dòng)模塊、行駛模塊、轉(zhuǎn)向模塊、懸架模塊進(jìn)行劃分。案例詳實(shí)，系統(tǒng)全面。 6.2每個(gè)系統(tǒng)的課程模塊均有故障案例導(dǎo)入做話題和現(xiàn)象引入，包括現(xiàn)象的完整測(cè)試和案例再現(xiàn)。讓學(xué)生對(duì)故障案例的可能原因產(chǎn)生興趣，并在每個(gè)課程導(dǎo)入的后面詳細(xì)描述了課程的相關(guān)知識(shí)，講解相關(guān)課程的工作原理和技術(shù)要求。 6.3動(dòng)力底盤系統(tǒng)應(yīng)用型課程體系包含：邁騰B8動(dòng)力傳動(dòng)22個(gè)故障案例，邁騰B8底盤系統(tǒng)16個(gè)故障案例。 ●發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)課程目錄： ●故障模塊一:啟動(dòng)模塊 ●無(wú)法一鍵啟動(dòng)故障現(xiàn)象 ●故障點(diǎn)1：SB22保險(xiǎn)絲松動(dòng) 起動(dòng)機(jī)不工作，無(wú)法啟動(dòng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：?jiǎn)?dòng)繼電器控制線斷路故障 故障點(diǎn)2：變速器控制單元保險(xiǎn)絲SB13損壞 故障點(diǎn)3：起動(dòng)機(jī)損壞 起動(dòng)機(jī)工作，無(wú)法啟動(dòng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：燃油泵損壞不工作 故障點(diǎn)2：點(diǎn)火線圈供電保險(xiǎn)絲SB7熔斷 發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：G28傳感器線路故障 故障模塊二:抖動(dòng)模塊 發(fā)動(dòng)機(jī)怠速抖動(dòng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：節(jié)氣門信號(hào)線供電線斷路 故障點(diǎn)2：噴油器信號(hào)線斷路 故障點(diǎn)3：噴油器堵塞 故障點(diǎn)4：點(diǎn)火線圈供電或信號(hào)線斷路 發(fā)動(dòng)機(jī)非怠速抖動(dòng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：油門踏板信號(hào)線斷路 故障模塊三:機(jī)油模塊 機(jī)油燈報(bào)警故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：機(jī)油壓力開關(guān)故障 故障模塊四:動(dòng)力模塊 急加速收油時(shí)有異響 故障點(diǎn)1：渦輪增壓循環(huán)電磁閥線路故障 行駛熄火故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：燃油泵控制單元信號(hào)線 故障模塊五:故障燈模塊 發(fā)動(dòng)機(jī)故障指示燈點(diǎn)亮故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：前氧傳感器加熱線故障 EPC燈常亮故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：燃油泵控制單元故障 故障點(diǎn)2：電控活塞冷卻控制閥插頭未安裝到位 故障點(diǎn)3：可變正時(shí)調(diào)節(jié)閥故障 故障模塊六:定速巡航模塊 定速巡航無(wú)法開啟故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：J527至發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元線束故障 定速巡航不工作故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：氣門升程調(diào)節(jié)器線路斷路 故障模塊七:冷卻模塊 冷卻液液位報(bào)警 故障點(diǎn)1：冷卻液液位過低 底盤傳動(dòng)系統(tǒng)課程目錄： 故障模塊一:變速箱模塊 掛擋偶爾失效故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：選檔桿損壞 檔位無(wú)法顯示故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：變速箱閥體故障 故障模塊二:制動(dòng)模塊 制動(dòng)力不足故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：剎車盤起槽 故障點(diǎn)2：制動(dòng)管有空氣 駐車制動(dòng)異常故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：手剎開關(guān)觸點(diǎn)故障 故障點(diǎn)2：左后輪手剎電機(jī)無(wú)法釋放 ESP/ABS報(bào)警故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：輪速傳感器線路斷路 故障點(diǎn)2：ABS控制單元編碼丟失 故障模塊三:行駛模塊 胎壓報(bào)警故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：輪胎壓力調(diào)整錯(cuò)誤 故障點(diǎn)2：輪胎型號(hào)錯(cuò)誤 輪胎磨損故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：輪胎外側(cè)磨損 行駛抖動(dòng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：車輪動(dòng)不平衡 故障點(diǎn)2：制動(dòng)盤端面跳動(dòng)超標(biāo) 故障模塊四:轉(zhuǎn)向模塊 轉(zhuǎn)向機(jī)外球頭漏油故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：外球頭膠皮破損 轉(zhuǎn)向系統(tǒng)報(bào)警故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：轉(zhuǎn)向助力缺失 故障模塊五:懸架模塊 減振器異響故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：減震器推力軸承損壞 （一）整體設(shè)計(jì)要求 1.●教學(xué)軟件選用邁騰1.8TSI+DSG基本型整車（發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)：EA888）作為軟件開發(fā)模型，與教育部全國(guó)高等職業(yè)院校技能大賽“汽車檢測(cè)與維修”項(xiàng)目車型一致； 2.場(chǎng)景提供的各種模型需按照1:1進(jìn)行建模，更貼近實(shí)際； 3.●軟件采用Unity純?nèi)S引擎交互技術(shù)和C/S架構(gòu)，可流暢進(jìn)行3D虛擬交互操作，如：放大、縮小、上下左右平移、360°旋轉(zhuǎn)； （二）內(nèi)容設(shè)計(jì)要求 1.●緊密貼合教材，利于開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，基本涵蓋發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)，故障點(diǎn)總數(shù)不少于100個(gè)： 1) 進(jìn)氣系統(tǒng)的故障診斷與檢測(cè) 2) 排氣系統(tǒng)的故障診斷與檢測(cè) 3) 燃油供給系統(tǒng)的故障診斷與檢測(cè) 4) 點(diǎn)火系統(tǒng)的故障診斷與檢測(cè) 5) 冷卻系統(tǒng)的故障診斷與檢測(cè) 2.●常見的故障現(xiàn)象需要包括：起動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)、起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，但發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法起動(dòng)、EPC燈亮，無(wú)明顯故障現(xiàn)象、發(fā)動(dòng)機(jī)怠速抖動(dòng)、冷卻風(fēng)扇故障等； 3.維修資料：提供原廠維修電路圖及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)，幫助學(xué)生進(jìn)行故障診斷的思路整理，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 （三）功能設(shè)計(jì)要求 1.故障設(shè)置：手動(dòng)選擇或自動(dòng)選擇； 2.故障組合方式：?jiǎn)?故障點(diǎn)、1個(gè)或多個(gè)回路故障、支持設(shè)置虛碼故障； 3.●為便于實(shí)訓(xùn)操作，每個(gè)模塊除文字操作提示外，還需提供：駕駛室、工具車、零件車、左前車門、機(jī)艙、整車等視角定位； 4.RedBox診斷儀：設(shè)置故障后，車輛能夠?qū)崟r(shí)反應(yīng)當(dāng)前故障下車輛的基本狀態(tài)，通過使用診斷儀可以實(shí)時(shí)讀取車輛的相關(guān)故障數(shù)據(jù)流、故障碼、元器件指令測(cè)試等； 5.萬(wàn)用表：直流電壓讀取、電阻、電容、數(shù)據(jù)記錄的讀取； 6.安全防護(hù)：安裝車輪擋塊、安裝舉升墊塊及安裝翼子板布等； 7.參數(shù)設(shè)置：機(jī)油液面設(shè)置、冷卻液液面設(shè)置、制動(dòng)液液面設(shè)置等； 8.●軟件含有記錄單功能，可以將排故過程中需要記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄到記錄單中，可記錄的內(nèi)容包括：整車型號(hào)、發(fā)動(dòng)機(jī)型號(hào)、故障代碼檢查等； 9.●智能評(píng)分：系統(tǒng)依據(jù)實(shí)訓(xùn)操作的過程及記錄單中記錄的內(nèi)容進(jìn)行智能評(píng)分； 10.●記錄單中錯(cuò)誤的內(nèi)容以紅色的字體顯示，方便用戶快速定位錯(cuò)誤的內(nèi)容； 11.計(jì)時(shí)功能：實(shí)訓(xùn)采用正計(jì)時(shí)，考核采用倒計(jì)時(shí)； 12.●診斷方法：直觀診斷法、簡(jiǎn)單儀表診斷法及儀器診斷法等； 13.音效：發(fā)動(dòng)機(jī)工況音效、操作提示音效、風(fēng)扇音效等； 14.儀表盤：模擬汽車OFF位置、ACC位置、ON位置、START位置的指示燈工作情況； 15.●在進(jìn)行故障診斷時(shí)，點(diǎn)擊場(chǎng)景中的電路圖，可快速打開與該故障點(diǎn)相關(guān)的電路圖，不需要再自主查閱資料； 16.●展示測(cè)量點(diǎn)的電路圖時(shí)，鼠標(biāo)移動(dòng)至對(duì)應(yīng)電路圖的連接線上可顯示該電路的相關(guān)信息，可展示的電路圖需要包括：冷凝器出水口溫度傳感器電路、發(fā)動(dòng)機(jī)部件供電繼電器電路、帶功率輸出級(jí)的點(diǎn)火線圈電路、曲軸位置傳感器電路、燃油壓力傳感器電路、燃油泵控制單元電路等； 17.●電路繪制：主繼電器J271電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 18.●電路繪制：冷凝器出水口溫度傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 19.●電路繪制：發(fā)動(dòng)機(jī)部件供電繼電器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 20.●電路繪制：噴油閥電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 21.●電路繪制：增壓壓力傳感器G31電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 22.●電路繪制：帶功率輸出級(jí)的點(diǎn)火線圈電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 23.●電路繪制：曲軸位置傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 24.●電路繪制：油門踏板位置傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 25.●電路繪制：燃油壓力傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 27.●電路繪制：燃油壓力調(diào)節(jié)閥電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 28.●電路繪制：燃油泵控制單元電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 29.●電路繪制：空氣質(zhì)量計(jì)傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 30.●電路繪制：繼電器線路電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 31.●電路繪制：節(jié)氣門控制驅(qū)動(dòng)器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 32.●電路繪制：進(jìn)氣溫度傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 33.●電路繪制：進(jìn)氣風(fēng)門電位計(jì)電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 34.●電路繪制：霍爾傳感器電路繪制時(shí)通過連接兩個(gè)端子后，選擇正確的線路顏色至線路中進(jìn)行線路繪制； 35.●儀表盤指示燈識(shí)讀：用戶可以通過拖動(dòng)儀表指示燈至對(duì)應(yīng)名稱進(jìn)行配對(duì)，錯(cuò)誤的給予提示，可識(shí)讀的指示燈需要包括：左轉(zhuǎn)向指示燈、故障指示燈、后霧燈指示燈、電子穩(wěn)定控制系統(tǒng)故障指示燈、遠(yuǎn)光指示燈、胎壓異常指示燈等； 36.●故障診斷時(shí)，點(diǎn)擊指導(dǎo)手冊(cè)，系統(tǒng)可自動(dòng)打開對(duì)應(yīng)的排故流程，不需要再自主查閱。 （一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L電氣空調(diào)系統(tǒng)教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)通過話題討論與引入、信息收集與分析、原理講解與討論、課程回顧與總結(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)故障案例的話題都按照這個(gè)形式進(jìn)行完整的課堂講解。解決了老師提前備課，設(shè)計(jì)教學(xué)大綱的環(huán)節(jié)，按照教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)可以輕松的講解課堂內(nèi)容，幫助老師進(jìn)行課堂的演繹，突出了教學(xué)主體和實(shí)施主體。通過教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容，授課教師可以提前進(jìn)行查看相關(guān)一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容，里面按照授課時(shí)間，課堂形式，授課目標(biāo)和授課進(jìn)程的步驟說(shuō)明告訴每一堂課老師應(yīng)該如何去上，真正做好課堂的組織者和引導(dǎo)者，而不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞者。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置有趣，補(bǔ)充內(nèi)容豐富，而且有任務(wù)書答案，是項(xiàng)目實(shí)施過程中老師必不可少的教學(xué)工具。 （二）技術(shù)要求： 教師指導(dǎo)手冊(cè)封面采用銅版紙材質(zhì)，內(nèi)容使用二號(hào)凸版印刷紙100g橫版印刷，圖片內(nèi)容均采用高清實(shí)物照片和渲染效果圖，排版布局清晰，利于教學(xué)書寫。 1.A4雙膠紙彩色印刷 2.紙張大小：210×297MM 3.紙張方向：橫向 4.教材重量：780g （三）功能要求： 1.教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)的使用者為授課老師，通過面對(duì)面技能培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)的使用，可以使老師很好運(yùn)用課堂技巧和教學(xué)信息引導(dǎo)學(xué)生，幫助老師以不同的課堂形式組織教學(xué)。翻轉(zhuǎn)課堂重新定義教學(xué)主體，“以學(xué)員為中心”通過項(xiàng)目和案例導(dǎo)入的形式深入課堂內(nèi)容的表現(xiàn)，讓老師不再使用教材、PPT等教學(xué)手段講解知識(shí)，而是多感官式教學(xué)，極大的豐富了教學(xué)環(huán)節(jié)和表達(dá)方式。 2.每個(gè)課堂都有不同的課堂形式：多媒體教學(xué)+提問技巧+游戲化學(xué)習(xí)+任務(wù)布置+任務(wù)驅(qū)動(dòng)+討論回顧+代表演示+評(píng)價(jià)總結(jié)等多種形式。每個(gè)課堂都有設(shè)定好的教學(xué)環(huán)境，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入話題或故障里面通過深入討論、項(xiàng)目教學(xué)的方式講解必要的知識(shí)和技能。 3.手冊(cè)中包含參考信息的說(shuō)明，解釋了一些功能描述和原理說(shuō)明。資料來(lái)源于官方技術(shù)資料的收集和整合，很好的適配教學(xué)內(nèi)容。便于老師知識(shí)拓展和學(xué)員提問的相關(guān)說(shuō)明。每個(gè)參考消息都有書籍打開的圖案和灰色框注釋，便于老師參照和借鑒。 4.教師指導(dǎo)手冊(cè)中有工作記錄單填寫答案，方便老師參考和指導(dǎo)教學(xué)。通過任務(wù)導(dǎo)入和現(xiàn)象觀察，每個(gè)課程都有特定的工作記錄單，內(nèi)容形式不盡相同，每個(gè)記錄單都有特定的環(huán)境和價(jià)值。課程最后配置總結(jié)表格或者總結(jié)說(shuō)明，還有一些配置診斷樹形圖，很好的幫助老師總結(jié)課堂內(nèi)容和梳理課程重點(diǎn)。教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)內(nèi)容須符合汽車制造廠校企合作教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求。投標(biāo)時(shí)須提供手冊(cè)樣書，不提供或提供樣書課程內(nèi)容不滿足招標(biāo)文件要求者不得分。 （一）產(chǎn)品要求： 邁騰B8L電氣空調(diào)系統(tǒng)檢修訓(xùn)練教材通過話題引入、原理講解、工作記錄單進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)故障案例話題都按照學(xué)員最想了解和掌握的信息進(jìn)行設(shè)計(jì)。把知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容通過情景引入的形式展現(xiàn)到學(xué)生面前，讓每個(gè)原理或知識(shí)都形成有問題帶入，通過原理知識(shí)和市場(chǎng)分析將新的技術(shù)和知識(shí)放置在學(xué)員手冊(cè)中，學(xué)生可以通過提前預(yù)習(xí)或查看相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行話題討論和知識(shí)體系梳理。帶有實(shí)操內(nèi)容的工作都有單獨(dú)的工作記錄單，可以配合學(xué)員進(jìn)行操作訓(xùn)練或者指引性學(xué)習(xí)。為了便利學(xué)生的實(shí)操指引和工作，每個(gè)工作記錄單都是簡(jiǎn)易的通過打鉤或者數(shù)值填寫的形式進(jìn)行操作，但是每個(gè)實(shí)操都有目的性學(xué)習(xí)，極大地方便了工作任務(wù)布置的環(huán)節(jié)，有很清晰的任務(wù)導(dǎo)入和實(shí)操練習(xí)內(nèi)容。 （二）技術(shù)要求： 教師指導(dǎo)手冊(cè)封面采用銅版紙材質(zhì)，內(nèi)容使用二號(hào)凸版印刷紙100g橫版印刷，圖片內(nèi)容均采用高清實(shí)物照片和渲染效果圖，排版布局清晰，利于教學(xué)書寫。 1.A4雙膠紙印刷 2.紙張大小：210×297MM 3.紙張方向：橫向 4.教材重量：780g （三）功能要求： 1.學(xué)員手冊(cè)的實(shí)施主體為學(xué)員，課程內(nèi)容豐富，條理清晰，工作記錄引入明確，所有邁騰電氣空調(diào)的課程都有基于原廠的維修手冊(cè)和技術(shù)資料的整編內(nèi)容。資源信息準(zhǔn)確、詳實(shí)根據(jù)邁騰B8L的原廠資料進(jìn)行編輯，通過知識(shí)體系進(jìn)行梳理并編輯相應(yīng)的學(xué)員手冊(cè)。 2.課程體系的建立根據(jù)全新邁騰B8L的技術(shù)亮點(diǎn)和常見故障案例進(jìn)行梳理，按照技術(shù)和高級(jí)技師的等級(jí)進(jìn)行設(shè)定，內(nèi)容完備，知識(shí)體系全面。 3.學(xué)員手冊(cè)按照空調(diào)系統(tǒng)：溫度模塊、風(fēng)量風(fēng)向模塊；車身電氣系統(tǒng)：供電模塊、外部燈光模塊、內(nèi)部燈光模塊、車窗模塊、雨刮和清洗模塊、舒適進(jìn)入模塊、信息娛樂模塊、其它電氣模塊進(jìn)行劃分。案例詳實(shí)，系統(tǒng)更加全面。 4.學(xué)員手冊(cè)根據(jù)每個(gè)故障案例做話題和現(xiàn)象引入，包括現(xiàn)象的完整測(cè)試和案例再現(xiàn)。讓學(xué)生對(duì)故障案例的可能原因產(chǎn)生興趣，并在每個(gè)課程導(dǎo)入的后面詳細(xì)描述了課程的相關(guān)知識(shí)，講解相關(guān)課程的工作原理和技術(shù)要求。檢修訓(xùn)練教材內(nèi)容須符合汽車制造廠校企合作教學(xué)實(shí)訓(xùn)要求，投標(biāo)時(shí)須提供手冊(cè)樣書，不提供或提供樣書課程內(nèi)容不滿足招標(biāo)文件要求者不得分。 5.邁騰B8L電氣空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)用型課程體系教材內(nèi)容包含：邁騰B8L自動(dòng)空調(diào)12個(gè)案例，邁騰B8L車身電氣17個(gè)案例。 <TABLE IDX=3> （一）產(chǎn)品概述 邁騰B8L電氣空調(diào)一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)以邁騰整車電氣空調(diào)系統(tǒng)為基礎(chǔ)改造，將整車燈光系統(tǒng)、舒適系統(tǒng)、影音娛樂系統(tǒng)、自動(dòng)空調(diào)制冷和制熱系統(tǒng)等按照原車位置安裝，整車管路和主線束全部裸露各線束插頭均設(shè)置有用與課程相關(guān)的信號(hào)檢測(cè)使用的并聯(lián)雙插頭。一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)具有智能故障考核系統(tǒng)，適用于中高等職業(yè)技術(shù)院校.普通教育類學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)邁騰電氣系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)的相關(guān)傳感器和執(zhí)行器等的結(jié)構(gòu)原理認(rèn)知和維修實(shí)訓(xùn)的教學(xué)。車輛上直接車載電網(wǎng)控制單元J519和自動(dòng)空調(diào)控制單元電腦端做測(cè)量端子而且使用航空插頭進(jìn)行連接，平時(shí)可以將設(shè)故和并聯(lián)設(shè)備斷開，按照原車課程進(jìn)行教學(xué)，如果針對(duì)線路短路、斷路或者間歇性故障時(shí)，可以連接并聯(lián)插頭對(duì)控制單元和線路進(jìn)行測(cè)量。 （二）工藝標(biāo)準(zhǔn) 該產(chǎn)品使用原車進(jìn)行深度改裝和改造，電氣和空調(diào)部分完全暴露出來(lái)，基于原廠位置進(jìn)行合理布局與故障有關(guān)的課程引出測(cè)量φ2mm按照腳位布局的測(cè)量端子。并聯(lián)線路使用焊接和連線器進(jìn)行連接并用熱縮管進(jìn)行分體絕緣，整個(gè)車身電氣系統(tǒng)被支撐在可移動(dòng)設(shè)備的型材上面，穩(wěn)固牢靠。下面也有360°帶雙向鎖止/解鎖的靜音輪，便于設(shè)備的整體移動(dòng)和運(yùn)輸。 產(chǎn)品規(guī)格： 1.臺(tái)架尺寸約: 4880×1965×1500MM 2.電源類型: DC12V 3.最大扭矩：≥290Nm 4.工作溫度: -35℃～40℃ 5.設(shè)備重量約:550KG （三）功能要求： ★1.以整車為基礎(chǔ)平臺(tái)：電氣空調(diào)系統(tǒng)將車身的所有相關(guān)電氣系統(tǒng)、制冷循環(huán)系統(tǒng)、制熱系統(tǒng)、風(fēng)量風(fēng)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成的認(rèn)知，真正使教學(xué)和實(shí)際維修場(chǎng)景一致，解決了學(xué)員對(duì)電氣空調(diào)系統(tǒng)拆裝和線束節(jié)點(diǎn)教學(xué)的缺失。 2.采用原車線束布置：所有動(dòng)力底盤系統(tǒng)線路按照原車線束的布置方式進(jìn)行布置，各控制部件插頭均安裝有用于檢測(cè)的并聯(lián)雙插頭，大大減少了信號(hào)檢測(cè)過程中的線路損耗，并聯(lián)插頭標(biāo)注有針腳編號(hào)，編號(hào)與原廠電路圖腳位編號(hào)相對(duì)應(yīng)，滿足實(shí)訓(xùn)過程中對(duì)電氣系統(tǒng)、組合儀表及空調(diào)系統(tǒng)低壓信號(hào)檢測(cè)的需要。各控制單元的相關(guān)信號(hào)通過原車線束與整車控制器相連接，滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中數(shù)據(jù)診斷和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)流讀取功能。 3.使用原車布局的訓(xùn)練系統(tǒng)，在控制單元盒內(nèi)設(shè)置故障插接盒，通過端子連接和引出，設(shè)置不同的故障類型，方便老師進(jìn)行故障再現(xiàn)、對(duì)比測(cè)試、教學(xué)討論和教學(xué)延展。課程內(nèi)容設(shè)置的線路故障都可以通過設(shè)故接線盒來(lái)進(jìn)行DIY訓(xùn)練，讓老師和學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。 4.測(cè)量終端：通過萬(wàn)用表、示波器、試燈等工具在測(cè)量終端上測(cè)量發(fā)動(dòng)機(jī)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，例如測(cè)量傳感器、執(zhí)行器的電壓、電阻、波形等信號(hào)。可以通過測(cè)量終端，改變電阻、電壓信號(hào)實(shí)現(xiàn)故障再現(xiàn)功能。 5.故障設(shè)置：根據(jù)應(yīng)用型課程設(shè)置對(duì)應(yīng)的故障；可以設(shè)置線路斷路、短路、接觸不良、間歇性故障實(shí)現(xiàn)故障再現(xiàn)功能。 6.故障考核采用機(jī)械故障設(shè)置系統(tǒng)：通過測(cè)量板后端設(shè)故器端子，通過連接端子根據(jù)電路圖線路情況直接設(shè)故，并且測(cè)量端子設(shè)故盒可以鎖止，設(shè)故內(nèi)容和方式處于保密狀態(tài)，根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行設(shè)故和拓展訓(xùn)練，便于梳理案例中線路的相關(guān)故障，故障點(diǎn)串聯(lián)在車輛線路中，不損壞原車線路，設(shè)故端子為φ2mm標(biāo)準(zhǔn)口，端子都具備短路設(shè)故接頭，便于設(shè)置對(duì)地和對(duì)正極短路。故障設(shè)置端保留12V供電.IG點(diǎn)火開關(guān)供電.5V供電.接地四種故障接線端。并配置故障連接線和滑動(dòng)變阻器，可以設(shè)置線路接觸故障。 （一）產(chǎn)品概述 邁騰B8L電氣空調(diào)一體化輔教集成工具系統(tǒng)由一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)木操作臺(tái)、11層標(biāo)準(zhǔn)工具車、32寸安卓一體機(jī)、工具掛板組成。操作臺(tái)由櫸木搭建，便于學(xué)員放置測(cè)量設(shè)備和工作頁(yè)，標(biāo)準(zhǔn)工具車將工具、測(cè)量設(shè)備、故障配件、耗材等分門別類的放置，并且使用EVA切割棉按照工具形狀進(jìn)行激光雕刻，工具配件都可以很好的鑲嵌在工具車內(nèi)部，并在上面刻有工具、配件名稱，方便查找，這樣布局便于工具、測(cè)量設(shè)備、故障配件、耗材的集中管理和使用。一體機(jī)內(nèi)部集成智能APP技術(shù)等級(jí)課程，通過輸入賬號(hào)密碼可以進(jìn)入課程中觀看學(xué)習(xí)。一體機(jī)的觸控和觀察體驗(yàn)非常方便，學(xué)生可以按照小組進(jìn)行課程觀看和學(xué)習(xí)，馬上選用下面的工具、設(shè)備、故障配件和相應(yīng)的耗材就可以在一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)中進(jìn)行診斷維修操作，極大的便利了課程中設(shè)備管理的操作要求，完全輔助教學(xué)流程的實(shí)施和過程的監(jiān)管。 （二）工藝標(biāo)準(zhǔn) 一體化輔教集成工具系統(tǒng)采用全鋁合金型材搭建，耐油耐腐蝕并易于清潔，工具耗材工作車由11層可自鎖自吸的抽屜組成的存儲(chǔ)空間，上部安裝有櫸木的實(shí)木工作臺(tái)面，便于放置實(shí)訓(xùn)器材和教材。下部分類存儲(chǔ)抽屜，按照工具類別、故障件特點(diǎn)、耗材、測(cè)量工具、診斷電腦和防護(hù)翼子板墊進(jìn)行分類，每個(gè)抽屜層板上均鋪設(shè)有EVA切割泡棉，根據(jù)每一個(gè)工件的形狀激光雕刻一次成型并牢牢地鑲嵌其中。診斷電腦使用軍工級(jí)診斷電腦，配有藍(lán)牙適配器，可以放置專用診斷查詢充電系統(tǒng)工具車上隨一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)組合使用。一體機(jī)使用多點(diǎn)觸控電容屏，安卓8.1運(yùn)行系統(tǒng)，集成智能APP課程，旁邊為工具掛板可以適配不同的工具掛鉤和配件。滑軌采用工具車專用將強(qiáng)滑軌，帶自吸回位和鎖止裝置，每一邊工具車都可以使用機(jī)械鎖進(jìn)行單獨(dú)鎖止。移動(dòng)輪使用起碼輪，可以移動(dòng)和固定，穩(wěn)固牢靠。 產(chǎn)品規(guī)格： 1.臺(tái)架尺寸約:1506×455×1580MM 2.工作溫度:-35℃～40℃ 3.設(shè)備重量約:200KG 教學(xué)終端技術(shù)要求： 1.板卡配置：運(yùn)行內(nèi)存≥2G；儲(chǔ)存內(nèi)存≥16G， 2.分辨率：≥1920×1080MM 3.外觀尺寸：約767×461MM 4.功率：≥80w 5.凈重：約14 KG 6.亮度：≥400cd/㎡7.對(duì)比度：≥3000:1 8.系統(tǒng)：安卓8.1及以上 （三）產(chǎn)品功能 1.產(chǎn)品用于輔助教學(xué)的設(shè)備集成了我們教學(xué)所需要的智能APP課程、工量具耗材、案例故障件、工作記錄單粘貼位置等諸多功能。便于小組教學(xué)，通過一體化輔教集成工具系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施、任務(wù)布置、案例回顧等諸多內(nèi)容的集成化操作。 2.工具車內(nèi)部的工具都是根據(jù)學(xué)員手冊(cè)中的案例和項(xiàng)目進(jìn)行分配，不是簡(jiǎn)單的工具套裝，這樣分類的工具完全可以匹配現(xiàn)有的課程內(nèi)容。不會(huì)浪費(fèi)工具套裝內(nèi)的不適宜工具，而是全部按照操作內(nèi)容進(jìn)行布局，工具的配置也都滿足日常維修的教學(xué)訓(xùn)練。 3.為了減少學(xué)校重復(fù)采購(gòu)和易損件耗材的繁瑣，一體化輔教集成工具車涵蓋了常見的易損件及耗材，方便了實(shí)操課程中可能產(chǎn)生的損壞。包括多種額定安培的保險(xiǎn)絲.邁騰車型中的繼電器.冷媒.冷凍油.空調(diào)濾芯.包括空調(diào)管路的密封圈等，當(dāng)實(shí)訓(xùn)操作過程中出現(xiàn)耗材的替換時(shí)可以很方便的從工具車中找到并更換，便利學(xué)校的采購(gòu)流程和使用特性。 4.教學(xué)終端包含電氣空調(diào)一體化APP教學(xué)系統(tǒng)，包含用戶名.密碼登錄，學(xué)校課程內(nèi)容授權(quán)，五級(jí)目錄選擇，車型選擇→技師等級(jí)選擇→課程選擇→模塊選擇→內(nèi)容選擇等選擇方式，課程內(nèi)容涵蓋邁騰電氣和空調(diào)相關(guān)的全部課程。課程內(nèi)容包含視頻和動(dòng)畫，畫質(zhì)清晰.動(dòng)作流暢.所有視頻動(dòng)畫配音都使用國(guó)家二級(jí)配音人員真聲配音，畫質(zhì)可達(dá)1080P，屏幕可以多點(diǎn)觸控，課程內(nèi)容放大.視頻畫面調(diào)整音量.暫停/開始.進(jìn)度條拖動(dòng)等操作。電氣空調(diào)一體化APP教學(xué)系統(tǒng)須為正版軟件，軟件具有測(cè)試報(bào)告，須提供測(cè)試報(bào)告原件或加蓋生產(chǎn)廠家公章的復(fù)印件。 5.一體化輔教集成工具系統(tǒng)包含汽車制造廠原廠專用工具、專用耗材、故障件，將汽車制造廠原廠專用工具、故障配件、耗材等分門別類的放置，并且使用EVA切割棉按照工具形狀進(jìn)行激光雕刻，工具配件都可以很好的鑲嵌在工具車內(nèi)部，并在上面刻有工具.配件名稱。 6.投標(biāo)時(shí)須詳細(xì)列出符合汽車制造廠校企合作培訓(xùn)要求的專用工具、專用耗材、故障件清單。 （一）產(chǎn)品概述 邁騰B8L電氣空調(diào)系統(tǒng)APP課程資源包以主機(jī)廠技術(shù)資料和經(jīng)銷商真實(shí)案例為藍(lán)本，通過云計(jì)算和教學(xué)模式演練，真實(shí)的系統(tǒng)知識(shí)和維修案例再現(xiàn)在教學(xué)場(chǎng)景中，以原廠維修手冊(cè)和培訓(xùn)體系進(jìn)行資源包整理，通過微課程和動(dòng)畫的形式進(jìn)行視頻演示課程內(nèi)容以翻轉(zhuǎn)課堂方式為指導(dǎo)，系統(tǒng)性的進(jìn)行模塊化處理，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或故障案例下均含有與課程匹配的能力要素說(shuō)明和微視頻.結(jié)構(gòu)原理介紹的圖文展示和微視頻，通過案例將知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生在過程中反復(fù)記憶反復(fù)驗(yàn)證。收獲理想的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到技術(shù)培訓(xùn)的目標(biāo)。老師在授課過程中只需要引導(dǎo)學(xué)員完成工作任務(wù)，恰當(dāng)?shù)慕榻B關(guān)鍵信息通過智能APP展示案例中已經(jīng)設(shè)計(jì)好的能力要素說(shuō)明和知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)容就可以完美的呈現(xiàn)課堂。 （二）技術(shù)要求： 邁騰B8L電氣空調(diào)系統(tǒng)APP課程資源包以電氣空調(diào)系統(tǒng)APP教學(xué)軟件和教材的形式呈現(xiàn)到使用者面前，資源包的制作采用原廠技術(shù)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)框架進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過主機(jī)廠要求的培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行課程框架的設(shè)定和資源整合，每個(gè)課程都使用很好的課程導(dǎo)入方式，通過案例導(dǎo)入和話題導(dǎo)入的形式進(jìn)行制作，每個(gè)視頻課程都有詳細(xì)的分鏡頭腳本和旁白，每個(gè)課程使用的設(shè)備都配置設(shè)備使用說(shuō)明書和圖文介紹，通過微視頻制作集成到智能APP當(dāng)中。后臺(tái)數(shù)據(jù)根據(jù)使用情況和技術(shù)更新可以通過阿里云盤進(jìn)行修改和升級(jí)，做到技術(shù)的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。電氣空調(diào)系統(tǒng)APP教學(xué)軟件須為正版軟件，須提供電氣空調(diào)系統(tǒng)APP教學(xué)軟件著作權(quán)證書原件或加蓋生產(chǎn)廠家公章的復(fù)印件。 （四）產(chǎn)品功能 ●開標(biāo)時(shí)須提供APP軟件演示課程資源自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)模塊后排空調(diào)故障（故障點(diǎn)1：后排空調(diào)控制單元供電線路故障。故障點(diǎn)2：后排空調(diào)控制單元Lin線對(duì)正極短路）包含：包括故障原因的真實(shí)展現(xiàn)，診斷執(zhí)行的方法、故障結(jié)論分析等，操作過程中實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、量具、教學(xué)場(chǎng)景與一體化教具完全匹配。 ●1.根據(jù)課程不同選擇： 通過故障模塊的選擇，老師可自由直觀快速的對(duì)各種故障模塊進(jìn)行選擇。每個(gè)故障模塊都有相對(duì)于的故障現(xiàn)在，通過故障還原的說(shuō)明在智能實(shí)訓(xùn)室可以再現(xiàn)維修案例中的故障現(xiàn)象，手冊(cè)中記錄了故障還原所需要的故障配件和操作指引，讓老師和學(xué)員可以輕松的再現(xiàn)故障案例，并對(duì)故障形式和設(shè)置要求有更加全面的認(rèn)知，做到帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)的目的。 ●2.APP應(yīng)用檢修步驟模塊功能： 點(diǎn)擊檢修步驟可查看該故障案例的檢修方法，檢修視頻基于實(shí)車真人檢修為引導(dǎo)，視頻微課程內(nèi)容包括故障原因的真實(shí)展現(xiàn)，診斷執(zhí)行的方法、故障結(jié)論分析等，視頻操作過程中實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、量具、教學(xué)場(chǎng)景與一體化教具完全匹配，減輕了老師的授課壓力、大大提高了教學(xué)效率，避免了由于微課程和硬件無(wú)法對(duì)應(yīng)的教學(xué)痛點(diǎn)。 視頻播放的過程中可以任意快進(jìn)、快退、暫停等操作，視頻播放時(shí)可直接進(jìn)行檢修步驟的切換、知識(shí)要點(diǎn)的展現(xiàn)講解、能力要素的展現(xiàn)講解、考核評(píng)價(jià)的展現(xiàn)講解。視頻播放時(shí)可以在屏幕的右側(cè)上下滑動(dòng)即可控制音量大小。智能化的快速切換使得老師授課更加高效。 ●3.APP應(yīng)用知識(shí)要點(diǎn)功能： 知識(shí)要點(diǎn)是的篩選都是主機(jī)廠培訓(xùn)老師基于案例和技術(shù)部門發(fā)布的技術(shù)信息經(jīng)過內(nèi)部討論、反復(fù)驗(yàn)證總結(jié)出來(lái)的精華，做到配合職業(yè)教育特色，符合課程轉(zhuǎn)換率的內(nèi)容。它微課程視頻檢修模塊的理論支撐，通過對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的講解可使學(xué)員充分掌握排除該故障所需的理論知識(shí)點(diǎn)，知識(shí)要點(diǎn)內(nèi)容主要是提供該故障點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的知識(shí)信息，知識(shí)點(diǎn)信息主要包括故障原因分析、電路分析、安裝位置、系統(tǒng)組成、工作原理等教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展。知識(shí)要點(diǎn)講解過程中可通過兩個(gè)手指的拉動(dòng)直接進(jìn)授課內(nèi)容進(jìn)行放大，使課堂教學(xué)素材更加豐富多彩。每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都是從簡(jiǎn)單到困難的分布，讓教學(xué)過程由淺入深，便于學(xué)生理解。 ●4.APP應(yīng)用能力要素功能： 能力要素根據(jù)維修一線的標(biāo)準(zhǔn)和廠商的技術(shù)要求制作，將每個(gè)故障案例必須具備的能力要素分層級(jí)展現(xiàn)出來(lái)，讓維修過程的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求完全展示出來(lái)，培訓(xùn)目標(biāo)清晰可見，教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)落地，學(xué)生需要具備的技術(shù)能力和等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)就是通過故障的排除和標(biāo)準(zhǔn)的維修操作體現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)教學(xué)過程都圍繞著能力要素展開，分層設(shè)計(jì)會(huì)讓學(xué)員操作和老師講解過程有側(cè)重點(diǎn)，達(dá)到“知行合一”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。能力要素講解過程中可通過兩個(gè)手指的拉動(dòng)直接進(jìn)授課內(nèi)容進(jìn)行放大。 ●5.APP應(yīng)用案例總結(jié)功能： 根據(jù)整個(gè)模塊教學(xué)體系總結(jié)課程中遇到的相關(guān)問題和診斷流程，梳理教學(xué)內(nèi)容和實(shí)操要點(diǎn)，通過診斷樹形圖或者檢查流程圖掌握案例或者項(xiàng)目中的內(nèi)容，將課程做可視化總結(jié)分析。 6.課程資源內(nèi)容： 6.1.課程體系的建立根據(jù)全新邁騰B8L的技術(shù)亮點(diǎn)和常見故障案例進(jìn)行梳理，按照技術(shù)和高級(jí)技師的等級(jí)進(jìn)行設(shè)定，內(nèi)容完備，知識(shí)體系全面。 6.2.課程體系分為空調(diào)系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)： 空調(diào)系統(tǒng)： 溫度模塊.風(fēng)量風(fēng)向模塊； 車身電氣系統(tǒng)： 供電模塊、外部燈光模塊、內(nèi)部燈光模塊、車窗模塊、雨刮和清洗模塊、舒適進(jìn)入模塊、信息娛樂模塊、其它電氣模塊進(jìn)行劃分。案例詳實(shí)，系統(tǒng)更加全面。 6.3.邁騰B8L電氣空調(diào)課程體系根據(jù)每個(gè)故障案例做話題和現(xiàn)象引入，包括現(xiàn)象的完整測(cè)試和案例再現(xiàn)。讓學(xué)生對(duì)故障案例的可能原因產(chǎn)生興趣，并在每個(gè)課程導(dǎo)入的后面詳細(xì)描述了課程的相關(guān)知識(shí)，講解相關(guān)課程的工作原理和技術(shù)要求。 6.4.電氣空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)用型課程體系：邁騰B8L自動(dòng)空調(diào)12個(gè)案例，邁騰B8L車身電氣17個(gè)案例。 ●自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)課程目錄： 故障模塊一:溫度模塊 空調(diào)不制冷故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：空調(diào)控制單元SC7保險(xiǎn)絲熔斷 故障點(diǎn)2：壓縮機(jī)故障 故障點(diǎn)3：壓力傳感器故障 空調(diào)制冷效果不好故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：冷媒加注量不足 故障點(diǎn)2：膨脹閥故障 左右溫度有差異故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：暖風(fēng)水箱堵塞 故障點(diǎn)2：伺服電機(jī)故障 ●后排空調(diào)故障現(xiàn)象 ●故障點(diǎn)1：后排空調(diào)控制單元供電線路故障 ●故障點(diǎn)2：后排空調(diào)控制單元Lin線對(duì)正極短路 故障模塊二:溫度模塊 空調(diào)不出風(fēng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：鼓風(fēng)機(jī)LIN線接觸不良 故障點(diǎn)2：空調(diào)濾芯臟污 風(fēng)向不受控制故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：循環(huán)空氣風(fēng)門故障 車身電氣系統(tǒng)課程目錄： 故障模塊一:供電模塊 啟動(dòng)按鍵15電無(wú)法激活故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：?jiǎn)?dòng)按鈕線路故障 啟動(dòng)功能異常故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：蓄電池故障導(dǎo)致啟停失效 車輛無(wú)法解鎖故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：中控鎖SC25保險(xiǎn)絲熔斷 故障點(diǎn)2：右前門門控單元漏電 故障模塊二:外部燈光模塊 前后霧燈不亮故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：大燈開關(guān)冗余線斷路 制動(dòng)燈常亮故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：剎車燈開關(guān)插頭脫落 故障模塊三:內(nèi)部燈光模塊 化妝燈不亮故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：燈泡損壞 故障模塊四:車窗模塊 全景天窗只有點(diǎn)動(dòng)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：天窗電機(jī)線路故障 玻璃升降控制異常故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：右后車門控制單元故障 無(wú)一鍵升降功能故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：玻璃升降器開關(guān)故障 故障模塊五:雨刮和清洗模塊 擋玻璃刮不干凈故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：雨刮片老化 雨刮器故障故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：雨刮電機(jī)LIN線斷路 風(fēng)擋清洗不噴水故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：V5噴水電機(jī)故障 故障模塊六:舒適進(jìn)入模塊 進(jìn)入功能失效故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：鑰匙位置識(shí)別不到 故障點(diǎn)2：車門把手故障 故障模塊七:其它電氣模塊 車外后視鏡無(wú)法調(diào)節(jié)故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：右側(cè)后視鏡調(diào)節(jié)電機(jī)故障 喇叭不響故障現(xiàn)象 故障點(diǎn)1：喇叭開關(guān)線束脫落 為了確保我校和汽車制造廠聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目理實(shí)一體化課程的實(shí)施，需對(duì)我院授課教師進(jìn)行汽車制造廠師資認(rèn)證培訓(xùn)： 1、汽車制造廠師資認(rèn)證培訓(xùn)作為校企合作“聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”實(shí)施中的重要組成部分，需提供汽車制造廠培訓(xùn)中心的師資認(rèn)證培訓(xùn)：安排學(xué)校老師到汽車制造廠培訓(xùn)中心參加師資認(rèn)證培訓(xùn)。培訓(xùn)圍繞整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知、動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)的常見故障案例及培訓(xùn)技巧展開，所選案例真實(shí)，代表性強(qiáng)，涵蓋一線維修網(wǎng)點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)的90%。認(rèn)證考核環(huán)節(jié)要求學(xué)員，按照汽車制造廠技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行“維修技師”認(rèn)證考核。 2、軟硬件的有效結(jié)合配套互聯(lián)網(wǎng)APP教學(xué)系統(tǒng)可對(duì)院校老師進(jìn)行一套完整系統(tǒng)的動(dòng)手實(shí)操技能的強(qiáng)化，通過與知名汽車品牌的校企合作可將企業(yè)最前沿最先進(jìn)的技術(shù)的技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)可以獲得主機(jī)廠的認(rèn)證考核，提升院校教師的知名度。通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的搭建可實(shí)現(xiàn)院校、汽車制造廠（主機(jī)廠）、企業(yè)三方信息快速的傳遞達(dá)到院校師資培訓(xùn)在本校既能接受到主機(jī)廠和企業(yè)的長(zhǎng)期培訓(xùn)。通過互聯(lián)網(wǎng)直播課堂的搭建同時(shí)也解決了院校教學(xué)圍觀教學(xué)、數(shù)字化資源轉(zhuǎn)化、教學(xué)互動(dòng)的痛點(diǎn)問題。寒暑假期間院校教師可到主機(jī)廠或企業(yè)進(jìn)行下崗位、下車間學(xué)習(xí)提升院校老師與企業(yè)的密切溝通，更好了解企業(yè)行業(yè)的需求。院校教師通過主機(jī)廠的認(rèn)證考核后也可承擔(dān)主機(jī)廠的技能培訓(xùn)及培訓(xùn)教材課程、硬件設(shè)備的開發(fā)工作。 培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)以主機(jī)廠技術(shù)要求為實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)，案例教學(xué)及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目均源于汽車制造廠（主機(jī)廠）全國(guó)926家一線維修網(wǎng)點(diǎn)案例數(shù)據(jù)庫(kù)，按照分層教學(xué)思路為指引，教學(xué)內(nèi)容具有極高代表性和權(quán)威性。培訓(xùn)圍繞整車結(jié)構(gòu)認(rèn)知、動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)的常見故障案例及培訓(xùn)授課技巧展開，加快提升院校師資隊(duì)伍建設(shè)水平，強(qiáng)化教師實(shí)訓(xùn)能力,建立“雙師型”職業(yè)教育師資培養(yǎng)基地。培訓(xùn)時(shí)間：合作周期內(nèi)2名指導(dǎo)老師免費(fèi)參加主機(jī)廠培訓(xùn)中心師資培訓(xùn)，續(xù)約后，繼續(xù)進(jìn)行師資培訓(xùn)。 沒有在 中國(guó)電力招標(biāo)采購(gòu)網(wǎng)（www.dlztb.com）上注冊(cè)會(huì)員的單位應(yīng)先點(diǎn)擊注冊(cè)。登錄成功后根據(jù)招標(biāo)公告的相應(yīng)說(shuō)明獲取招標(biāo)文件！ 聯(lián)系人：李楊
標(biāo)簽：
沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中德學(xué)院2021年采購(gòu)汽車實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備項(xiàng)目采購(gòu)公告公告信息
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