項目概況

2020-2021學年度園嶺實驗小學三年級科普創(chuàng)新課程服務(wù) 招標項目的潛在投標人應(yīng)在 深圳市羅湖區(qū)桂園街道老圍社區(qū)紅寶路139號蔡屋圍金龍大廈10樓1003室（深圳市振東 ）

一、項目基本情況

項目編號：0868-2044ZD1098F

項目

預(yù)算金額：人民幣23萬元

最高限價（如有）：人民幣23萬元

采購需求：

（一）項目背景

科普又稱為科學普及，科學課程需要利用生動活潑有趣的授課方式讓參與進來的學生獲得科學知識。課程以“玩中學”的教學方式呈現(xiàn)，具體落實“做中學”的教育理念，強化學生的動手能力、手眼協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能力；培養(yǎng)學生對科學的興趣及獨立創(chuàng)新思考能力，使學生活用科學原理、體驗科學樂趣。

（二）技術(shù)要求

1. 負責學校三年級學生科普創(chuàng)新課程，三年級一共七個班，每次課程時間40分鐘，一學期共16次課，具體周數(shù)安排以學校校歷為主，具體排課表由采購人提供。

2.在課程體系設(shè)置上，結(jié)合時代信息，加入安全教育課程和新能源課程，培養(yǎng)學生的前瞻意識。

3.透過分組討論的模式，強調(diào)團隊協(xié)作，互幫互助，學生間不斷溝通，從而激發(fā)學生各方面能力，同時讓記憶從枯燥的背誦記憶延伸至實際操作的感知記憶，讓科學內(nèi)容有機會從短期記憶轉(zhuǎn)移到長期記憶，加深學生的學習印象。

4.透過采用板書、漫畫故事等方式，結(jié)合講師幽默風趣的授課方式，激發(fā)學生學習科學的興趣，課后愿意與家長一同分享，增強親子關(guān)系。

5.透過科學實驗，應(yīng)用實際經(jīng)驗來驗證，對于科技知識理論及實做相呼應(yīng)，以加深學生的了解及體會程度。

6.培養(yǎng)學生獨立思考的能力，透過講師引導(dǎo)，增強表達能力。

7.實驗完成后進行戶外體驗，親身體驗科學原理及培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W思想和生活態(tài)度。

8.每堂課按照學校要求派師進入課堂授課。

（三）項目管理要求

1.讓學校管理團隊基于核心素養(yǎng)背景下，教與學如何變革有進一步的體認，建構(gòu)一堂高效學習的課堂氛圍。

2.輔佐學校實施國家科學課程教學經(jīng)驗不足之處，與采購人科學老師相互搭配，提升學生整體學習知識面及安排與教材內(nèi)延展性的動手實踐活動環(huán)節(jié)。

3.提供基于國家科學課程及協(xié)助建立校本科學課程特色的師資派遣服務(wù)項目，與學校教師交流科學課程教學技巧，分享不同于一般學科的教學方式，助力學校科學課程及科學師資隊伍的建設(shè)。

合同履行期限（服務(wù)期）：合同簽訂后一年。

本項目不接受聯(lián)合體投標。

二、申請人的資格要求：

1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；

2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：無

3.本項目的特定資格要求：

（1）具有獨立法人資格或具有獨立承擔民事責任的能力的其它組織（提供營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人證等法人證明掃描件，原件備查）；

（2）①參加本次采購活動前三年內(nèi)無行賄犯罪記錄；②參與本項目采購活動時不存在被禁止參與政府采購活動情形；③單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商，不得參加同一合同項下的采購活動；④除單一來源采購，為采購項目提供整體設(shè)計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務(wù)的供應(yīng)商，不得再參加該采購項目的其他采購活動(須提供《政府采購?fù)稑思奥募s承諾函》）；

（3）投標截止時間前，投標人未被列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單（采購代理機構(gòu)將通過“信用中國”網(wǎng)站 、中國 、深圳市政府采購監(jiān)管網(wǎng) 、深圳信用網(wǎng)（ ）渠道查詢相關(guān)主體信用記錄，相關(guān)信息以開標當日的查詢結(jié)果為準。信用信息查詢記錄應(yīng)當作為項目檔案材料一并保存。

三、

六、其他補充事宜

1. 如確認參加本項目投標，請于報名截止日前攜帶供應(yīng)商 采購代理機構(gòu)將不對郵寄過程中可能發(fā)生的延誤或丟失負責。

（2）

（3）《投標登記表》下載

2.

注：需郵寄報名應(yīng)將以上資料掃描后

3.采購代理機構(gòu)

銀行

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來源：中國電力招標采購網(wǎng)?編輯：szzdz